Fotografier og video er effektive kommunikationsredskab og skal understøtte det udtryk, som også er en del af skolens identitet.
Billeder er en vigtig del af Niels Steensen Grundskole og Gymnasiums visuelle kommunikation, da de kan forstærke budskaber ved at underbygge en stemning og følelse. Her er et de grundlæggende råd til brug af fotos og illustrationer væsentlige:
Brug fotos, video og illustrationer med få elementer. Det giver plads til eftertanke og understreger budskabet.
Bevægelser i fotos, video og illustrationer, der er lette at følge for øjet, fastholder nysgerrigheden hos modtageren.
For fotografier gælder det:
- Fotografier bør altid optages i horisontalt format (tværformat).
- Brug hellere ét stort foto end mange små.
- Brug felter med rolige baggrunde i de tilfælde hvor der skal tekst på (copyspace). For eksempel på en forside.
- Det er en fordel at fotografere samme motiv fra flere vinkler og (hvis man har mulighed fort det) med forskellige brændvidder. Det giver bedre muligheder for spændende layout.
- Billeder fotograferet i vertikalt format (højformat) – selv om det er den naturlige måde at fotografere med sin smartphone – er vanskeligere at bruge i et layout (f.eks. på en hjemmeside eller på tryk). Undlad derfor så vidt muligt at fotografere i højformat med mindre motivet kræver det.
For video gælder det:
- Tænk over, hvor videomaterialet skal ses.
- Horisontalt format (vandret) er bedst til visning på almindelige computerskærme, tablet, TV, eller storskærm. Dette bør være det primære optageformat (man kan altid beskære horisontal video til visning i vertikalt format (højformat), men det bliver sjældent godt at gøre det modsatte.
- Vertikalt format (højformat) – selv om det er den naturlige måde at filme video med en smartphone – bør kun bruges hvis man i forvejen ved, videoen skal vises i højformat (som til Instagram, Snapchat eller ses på en smartphone).
- Hellere mange korte optagelser end en lang optagelse:
- Korte optagelser på 5-10 sekunder fra forskellige vinkler og afstande, kan nemmere klippes sammen of bruges så de fortæller en historie.
- Sørg for at få mange dele af „historien‟ du skal filme og tænk gerne over sammenhængen.
- Giv dig god tid. Hurtige panoreringer bliver nemt vanskellige at følge. Fokuser på det der er vigtigt.
- Hold telefonen eller kameraet i ro når du optager video:
- Hold telefon eller kamera tæt til kroppen.
- Hold med begge hænder.
- Hvis du skal bevæge dig mens du optager video, så gør det roligt.
Billedstil
Niels Steensen Grundskole og Gymnasium bruger mange fotografier og video i vores kommunikation og det er en væsentlig del af vores kommunikationsstrategi.
- Fokus er på mennesket i den givne situation der formidles
- Situationsbilleder og video skal gengives i farver
- Portrætter af personale gengives monokromt (S/H)
Forskønnelse af billeder
Niels Steensen Grundskole og Gymnasium har besluttet at forskønnende retouchering af mennesker ikke må anvendes i skolens kommunikation. Beslutningen er taget for at modvirke usunde og urealistiske kropsidealer.
Retouchering vedrører alene den tekniske billedbehandling, efter fotoet er taget. Retouchering forholder sig således ikke til brug af makeup til fx reduktion af skygger under øjnene, brug af lyssætning, lysfald, filtre ved optagelsen af billedet og tilsvarende redskaber.
Med forskønnende retouchering sigtes mod den retouchering, der fjerner eller fremhæver fx ældningstegn, eller betragtes som afgørende for opfattelsen af kropsidealerne. Eksempler på dette kan være fjernelse af rynker, ændring af kæber, kindben, højde, muskelmasse og fylde på læber og krop.
Retouchering af krop eller ansigt, der dog accepteres, er fx fjernelse af en bums, en rift, røde øjne, genskin eller skygger på huden fra sol- eller projektørlys.
I tvivlstilfælde vil det være afgørende, om retoucheringen vurderes at medvirke til at fremme usunde og urealistiske kropsidealer, som beror på et skøn.
Ved fremsendelse af fotomateriale fra tredjepart påhviler det medarbejderen, der udformer kommunikationen, at gøre opmærksom på principperne, men ikke at udføre kontrol. Ved brug af stockbilleder beror det på en vurdering, om billederne er forskønnede.
Medie- og fotobank
Niels Steensen Grundskole og Gymnasium har en medie- og fotobank, som kan benyttes skolens ansatte. Medie- og fotobanken forvaltes af skolens marketingskoordinator, og du kan som medarbejder få adgang til medie- og fotobanken.
Læs videre…